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《神奇校车》之《海底探险》
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2009年11月10日 16:07
最胆大另类的老师,最神奇多变的校车,最轻松幽默的课堂,最好玩易懂的科学,最惊险刺激的体验,尽在科普读物――《神奇校车》 神奇的校车,神奇的课堂 《神奇校车》丛书是美国最具影响力、得奖最多、最畅销、最受欢迎的科学图画书。本书荣获IRA教师精选最佳童书、“美国公共电视网──阅读一道彩虹”最佳童书、“号角出版社书迷童书首选”、纽泽西州年度童书首选、、ABC最佳童书、“亚马逊国际网路书店”读者五颗星最高评价。 本系列图画书共十册,是美国畅销超过6千万册、得奖最多、最受欢迎的儿童自然科学图画书,也是世界最具影响力的儿童自然科学图画书之一。 全系列以麻辣神奇的女教师——弗瑞丝小姐及其精怪顽皮的小学班级学生为主角,历经一场又一场天翻地覆、惊心动魄又刺激精采的自然科学大冒险。一本一主题,故事活泼、生动、爆笑、有趣,紧紧掌握儿童阅读喜好与口味。绘者布鲁斯.迪根乃美国儿童教育、出版界知名插画家,在本系列的图画中,分别以针笔、水彩、胶彩、色铅笔……等不同材料与笔调,呈现出结合绘本、漫画与卡通的独特图画风格,极受大人与儿童欢迎。深入浅出的编辑手法,借由大量的图像搭配故事、对话、记注、说明文字等方式,充分满足各个不同知识、年龄层读者的需求。 《神奇校车》之《海底探险》内容介绍 本书的内容,主要是利用一辆具有魔法的校车,在神奇女老师的带领下,载着小朋友,直接驶入海洋,过程惊险刺激,但也让小朋友得以亲自下海去欣赏这些五彩缤纷、形形色色的海洋生物。神奇校车先是驶过沙滩的“沙岸潮间带”,再进入“岩岸潮间带”,接着驶入“大陆架的浅海域”,再沿著大陆斜坡往下驶入黑暗无光的“深海生态系”,甚至到达科学家1977年才发现的“深海热泉生态系”,最后在上升返航途中再造访最美丽的“珊瑚礁生态系”。可以说祖国周边海域所拥有的各类不同的海洋生态系,都在这本书中做了介绍。更难得的是,在这本译自美国的书中所提到的生物种类,除了少数几种外,几乎中国都有分布;因此本书兼具了认识本土海洋生物的功用。 此外,书中的校车设计也极巧妙,在驶入海底后,校车会随著不同的海洋栖地而改变它的造型及功能。譬如:进入深海则变成有照明的潜艇,到珊瑚礁就变成玻璃底船,回到沙岸的涌浪区又变成大型冲浪板,真是创意十足,其情节有如哈利波特的魔法一样,新奇又刺激。也因為作者的巧思,搭配精彩热闹的图画,丰富的内容,把许多海洋科学基本的常识,如潮汐、波浪、环礁的形成等,用浅显易懂的注解方式表达,使这本书变成非常生动有趣,可读性极高。更妙的是女老师身上衣服的图案都会随着环境背景的不同而变,留给小朋友无限想像和发挥的空间。儿童的教育改革的确要从小班教学、生活化,自己动手查资料开始,而非填鸭式的教育。书中所呈现的美国的儿童教育方式很值得我们参考。 本书已由四川少儿出版社出版发行
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《海底探险》:浪顶流得快
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2009年11月10日 16:08
为什么靠近岸边大浪会突然减弱?——卡门 在浅水区,海洋底部拖住了浪下部的水流,使他减慢,而上面的水保持快速流动,所以波浪就翻倒或减弱了。 浪顶流得快 底部拖慢水流 “都呆在车上!”弗瑞丝喊。呆在车上是对的,因为车已经变成了一个大冲浪板。 这是我职业生涯中最伟大的救援活动。 祝贺你,莱利! 我们知道你行! 鹈鹕
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《海底探险》:平举双手保持平衡
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2009年11月10日 16:09
我们不得不站在上面,乘着巨浪向海岸冲去! 冲啊!呜啦! 哇,好爽! 同学们, 平举双手保持平衡! 我能不能只举一只手? 燕鸥
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1283
《海底探险》:我呛水了
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2009年11月10日 16:09
啊,糟糕!冲浪板来了个底朝天!全班同学都掉进水里,在沙滩上洗了个澡。 孩子们,多亏了我,你们现在才得救。 我呛水了! 告诉我,你们的老师总是穿那样的衣服吗? 不,有时她看上去更惨。
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《海底探险》:能给我来一张吗
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2009年11月10日 16:10
我们的潜水服也不见了,汽车又变回了过去的老样子。它停在那里,就像什么都没发生过。 我们感谢莱利为我们做的一切,然后打道回府了。 大浪 能给我来一张吗?我以前从来没有救起过整班的学生。 请大家笑一笑,挥挥手。
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《海底探险》:三种珊瑚礁
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2009年11月10日 16:11
三种珊瑚礁——蒂姆 岸礁——靠近海岸的珊瑚礁 俯视图 侧视图 堤礁——在堤礁和海岸之间有一个水道。 水 环礁——在沉降在水下的火山上形成的环形珊瑚礁。 沉降火山 我们在这儿 岛屿 岸礁 弗瑞丝小姐和孩子们来到海岛附近的岸礁上。 “珊瑚礁是许多海洋动植物居住的好地方。”弗瑞丝说。 我们看见螃蟹和龙虾,大大的鳗鱼和章鱼,黏乎乎的海虫和大螯虾、海胆,还有世界上颜色最鲜艳的鱼。 都笑一笑! 我知道自己是明星。 海鳗 大蛤 海参
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《海底探险》:回家的路在哪儿
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2009年11月10日 16:11
不一会儿,弗瑞丝小姐说该走了,我们上了汽车。弗瑞丝小姐脚下一踩油门,汽车离开了珊瑚礁。 别急,孩子们,我们很快就回家。 回家的路在哪儿? 今天,许多珊瑚都处于危险中,不过我们能救它们。 这样的珊瑚礁要几千年才能形成。 请别弄坏它…… 别弄脏了。 小心我们的家。 比目鱼 龙虾 小丑鱼 章鱼 海星
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《海底探险》:海洋里的哺乳动物
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2009年11月10日 16:12
海洋里的哺乳动物——佛罗莉 海豚、鲸、海豹和海狮这样的动物不是鱼,它们和鸟、狗及人一样是温血哺乳动物。大多数鱼产卵,哺乳动物却不产卵。哺乳动物产小崽并用奶来喂养小宝宝。 海!我是哺乳动物。 世界真小,我们也是。 海牛 海豹 海豚 鲸 海狮 海狸 附近,一群海豚在跳越;远处,一只鲸在游弋。 看起来一切都很正常,可神秘的事却发生了:汽车变成了平底船。 抹香鲸 瓶鼻海豚 我们在这儿 海洋 神奇号校车
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《海底探险》:我们又见到了海岸
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2009年11月10日 16:12
像往常一样,弗瑞丝小姐是唯一若无其事的人。 她带着我们向海浪冲去,我们被汹涌的浪涛冲着,走了上千米。 不一会儿,我们又见到了海岸。 孩子们,你们的车老是这样吗? 嗯,不过它以前可从没变过船。 但是它以前从不乱变。 保持平衡,孩子们。 什么是海流?——菲比 部分海洋也会像河水一样流动,这些流动的海水就叫海流。
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《海底探险》:火山口热水是怎么来的
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2009年11月10日 16:13
火山口热水是怎么来的?——阿历克斯 海水流进海底的岩缝,触到高热的岩石后又喷出来,就成了热水。 水 熔岩 在火山口,食物是如何产生的?——雪莉 一些特殊的细菌用火山口的热水和氢化硫气体来生产食物。这些食物使许多生物能在火山口里活下来。 再往前走,我们看见有个地方生机勃勃,看上去就像一个海底花园,有各种各样奇特的动物。 “同学们,这是火山口。”弗瑞丝小姐说,“火山口就是海底的洞,里面有大量含氢化硫气体的热水涌出。” 在一个火山口有足够的食物供许多动物吃。 这些管状的虫有点像吸管。 大蛤(30厘米多长) 巨型管状虫(2.5-3米)
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《海底探险》:我们吃午餐吗
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2009年11月10日 16:13
弗瑞丝小姐说海底还有其他的火山口。“遗憾的是,我们没时间去看了。”她补充说。 她拉了一下仪表板上的一个拉杆,车就向海面去了。 这些虫有点像通心粉。 我们吃午餐吗? 求你了,我要反胃了。 那些像蒲公英的动物长得像一朵朵小花! 海底火山口是什么时候发现的?——约翰 第一批海底火山口是在20世纪70年代和80年代发现的。在火山口,还同时发现了大量的生物。 海葵(5厘米) 盲蟹和小盲虾(超过30厘米) 细菌团(75厘米厚) 面条虫(60-90厘米)
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《海底探险》:珊瑚礁是如何形成的
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2009年11月10日 16:14
珊瑚礁是如何形成的?——阿曼达 珊瑚虫会在自己周围长出石灰质的骨架。珊瑚礁是活珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的。 典型珊瑚虫的实际大小 每个“麻点”就是一只单独的珊瑚虫 珊瑚怎样吃东西?——雷切尔 大多数珊瑚在夜晚进食。一些细小的触手会从珊瑚虫的骨架里伸出来,抓住浮游生物送到自己口里。 白天的珊瑚 骨架 触手 嘴 同一个珊瑚在夜里的样子 不久,我们浮出水面,向一个阳光灿烂的小岛驶去。 车又变成了一艘汽艇。 透过玻璃,我们看到一道好像是彩色岩石组成的墙。弗瑞丝小姐说那是珊瑚礁,是由成千上万叫珊瑚虫的小动物组成的。 我们跳出船,又开始了探查。 别游得太远,我的救生程序还没有完呢! 啊,是他在救我们吗? 我认为他很尽职。 羽状珊瑚
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《海底探险》:它多像你的大脑
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2009年11月10日 16:14
这些礁石由各种各样的珊瑚组成。 有的像分叉的树,有的看上去像是扇子和手指,而有的看上去却像是认得大脑! 瞧!它多像你的大脑! 不,像你的,我听说你丢了大脑好多年了。 孩子们,脑纹状珊瑚不是大脑,它只不过看起来像大脑罢了。 星形珊瑚 片状珊瑚 角珊瑚 脑纹状珊瑚 扇形珊瑚 角珊瑚 什么使珊瑚五颜六色?——雷切尔 在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻,是这些海藻使珊瑚显得五颜六色。没有海藻,所有的珊瑚都是白色的。 这些珊瑚需要海藻。 如果海藻斯勒,这些珊瑚也会死。
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《海底探险》:鲨鱼是鱼
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2009年11月10日 16:15
鲨鱼是鱼——莫莉 大多数鲨鱼都长着尖利的牙,游得很快。通常它们吃海洋动物,比如螃蟹、鱼、海豹,甚至其他鲨鱼。 几种鲨鱼: 大白鲨 锤头鲨 长尾鲨 角鲨 很特别的骨架——拉尔夫 鲨鱼和其他鱼不同,它没有骨头。它的骨架是由软骨组成的,就像你的耳朵和鼻尖一样。 啊,我的天!这黑影是虎鲨! 弗瑞丝小姐让我们别紧张,她说大多数鲨鱼不会吃人。“每年被鲨鱼咬死的人非常非常少。”弗瑞丝小姐说。 可我们还是很害怕。 虎鲨并不喜欢吃人,但如果你靠得太近,它们会攻击你。 啊,哇!我们靠得太近了! 虎鲨
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《海底探险》:鲸鲨并不是鲸
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2009年11月10日 16:16
一条巨大得鲸鲨从我们身边游过。 “鲸鲨绝不会伤害人,它们只吃浮游生物。”弗瑞丝小姐说。 这条巨鲨向下游,我们也跟着它。我们离开大陆架,来到一个斜坡,这是大陆坡。我们现在走上了通往深海海底得路。 嗨,有鲨鱼!回来!我得去救孩子们! 走哇! 鲸鲨并不是鲸——雷切尔 鲸鲨和其他鲨鱼一样是鱼。它们之所以叫鲸鲨是因为它们比任何鲨鱼都大。 我们在这儿 大陆坡 神奇号校车
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《海底探险》:海底是平的吗
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2009年11月10日 16:16
海底是平的吗?——菲尔 大部分海底都是平坦的,但也有的地方不是。地球上最深的山谷和最高的山都在海洋里。 海里的山谷叫做海沟 最深的海沟超过11千米深 海岛就是露出水面的山峰。——阿诺德 海里的山峰高出水面,就是海岛。 看!一个海岛! 看!一座山! 不一会儿,鲸鲨游走了。弗瑞丝小姐继续向下潜。 水冷得刺骨,四周也越来越暗。太阳光根本照不到这样深的地方。 当我们游进汽车,弗瑞丝小姐打开了灯。我们看到汽车又变了。 你不怕黑,对吗,阿诺德? 我是谁?我喜欢黑暗。黑暗是我得朋友。我们能回家了吗?
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《海底探险》:海底动物吃什么
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2009年11月10日 16:17
这次它变成了一艘专门用于深海探测得潜水艇。 “一般得潜水艇会被这里的高水压压扁。”弗瑞丝解释说,她驾着艇向海底潜去。“深海里的食物没法养活太大的动物。”弗瑞丝小姐告诉我们,“所以大多数深海鱼都很小。”深海底就像荒凉的水下沙漠。 它们自己会发出特殊的光,就像萤火虫一样。 这些小小的鱼能在深海里游。 琵琶鱼 灯笼鱼 叉齿鱼 胸斧鱼 为什么在深海底植物不能生长?——汪达 植物生长需要阳光,但深海得不到阳光,植物无法生长。 海底动物吃什么?——雪莉 有些动物靠海面沉下来得食物生存,有的能靠自己发光来寻找食物。 我们在这儿 大陆架 大陆坡 深海海床 神奇号校车
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《海底探险》:鱼在水下怎么呼吸
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2009年11月10日 16:17
鱼在水下怎么呼吸?——阿曼达 人用肺从空气中吸氧,鱼用鳃从水中吸氧。 氧溶于水中 水 鳃吸收氧 让水流出 水流进鱼嘴巴,鳃边的缝又将水排出来。 弗瑞丝小姐觉得这时候让我们出去正好。幸好我们都带着氧气瓶!在我们身边,无数的鱼儿游来游去。“许多种鱼喜欢成群结队游在一起,这就是鱼群。”弗瑞丝小姐说。 看!鱼群! 看!一群学生! 我也想要一辆校车。 海绵
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《海底探险》:什么鱼不是鱼
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2009年11月10日 16:18
在我们身下,泥沼中,龙虾正在抓螃蟹。海星打开蛤壳,水母飘来飘去,用它们的触手捉小鱼吃。海洋里充满了生机! 水母 蓝蟹 龙虾 海螺 海星 蛤 扇贝 阿诺德,我们吃的大多数海洋食品都来自于大陆架。 我认为它们来自超市货架。 问题:什么鱼不是鱼? 答案:水母 ——格雷戈里 一条真正的鱼有脊、鳃和鳍。有些动物虽然也活在水里,但它们却不是鱼。它们是无脊椎动物。 比如:水母 海星 甲壳类 扇贝 贻贝 蜗牛 螃蟹
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《海底探险》:什么是浮游生物
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2009年11月10日 16:18
什么是浮游生物?——阿诺德 浮游生物就是漂浮在海上的大量动物和植物。浮游生物一般都很小,有些得用显微镜才能看到。 弗瑞丝小姐说水里有些我们从未见过的生命。 她拿出一个显微镜让我们看看海水。显微镜下,我们看到一些奇怪的生物。 “姑娘们,小伙子们,”弗瑞丝小姐说,“这些小东西都是浮游生物。” 这儿有两种浮游生物,孩子们。一阵是植物,另一种是动物。 哇!浮游动物吃浮游植物。 噢,味道好极了。 红海藻 浮游动物 浮游植物
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《海底探险》:你见识过鲨鱼
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2009年11月10日 16:19
我们正准备好好听她讲,这时,只见一团黑影向我们靠过来。 我以前在哪儿见过那种可怕的黑影? 你见识过鲨鱼? 啊,不!孩子们,别游到鲨鱼区去。 幸好我们有安全装置,莱利。 救生员 太阳如何供给海洋动物食物?——约翰 浮游植物从太阳获取能量;浮游动物吃浮游植物;大的动物吃浮游动物。这就叫食物链。如果没有太阳光,浮游植物无法生长,其他海洋动物也无法生存。 食物链 大鱼 吃 中鱼 吃 小鱼 吃 小水生动物 吃极小的浮游生物
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《海底探险》:什么引起波浪
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2009年11月10日 16:20
什么引起波浪?——佛罗莉 大多数波浪都是由风引起的。风越大,浪越高。 微风吹起波纹。 强风卷起波浪。 清风与我 汽车冲进浪里。救生员吹了一声口哨。弗瑞丝没有停下。救生员急忙向我们跑来,想救起我们。 抱歉,我得去救那辆校车。 嗯。 嗯。 我必须再到海边去
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《海底探险》:我感到安全多了
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2009年11月10日 16:21
突然,一个巨浪把车抛了起来。弗瑞丝小姐打开车门,救生员钻了进来。窗外除了汹涌的海水,什么都看不见。我们吓得发抖,闭上了眼睛。 嗨,我是救生员莱利。 啊,太好了,我感到安全多了。 我们正在下沉! 海鸥 同学们,了解海洋的最好办法就是靠近它。 可不是这种靠近法。 救命
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《海底探险》:我们到了海底
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2009年11月10日 16:21
当我们终于睁开眼时,四周静了下来,我们到了海底。汽车起了变化,变成了一艘潜水艇。我们都穿上了潜水服。我们应该预料到,这不过又是一次弗瑞丝小姐疯狂的活动课罢了! 别怕,孩子们,我会救你们的,那是我的工作。 恐怕来不及了。 弗瑞丝小姐还在向前开。 现在谁也没法让她停下来。 鱿鱼 比目鱼 海葵
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《海底探险》:海洋科学也太深了
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2009年11月10日 16:22
这时,弗瑞丝小姐开始讲起海洋来。“我们现在正经过大陆架,”她说,“它是从海岸一直延伸到这儿的,大概水深40到180米。” 同学们,水越来越深了。 对我来说,海洋科学也太深了。 什么是大陆架?——卡门 在大陆的边缘,陆地伸入海里被海水覆盖。这部分水下的陆地,就叫做大陆架。 这是没解释过的新词汇——多罗西 大陆:地球上共有七个主要陆地: 1.非洲 2.南极洲 3.亚洲 4.大洋洲 5.欧洲 6.北美洲 7.南美洲 石鲈
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《海底探险》:快让我下水
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2009年11月10日 16:22
第二天,每个人都穿着泳装到学校来了。我们上了那辆破校车,弗瑞丝小姐发动了汽车。我们将在阳光下度过美妙的一天! 快让我下水,我都等不及了! 我要建一座沙城堡。 伙伴们,我们可真幸运!
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《海底探险》:终于来到了海滩
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2009年11月10日 16:23
终于来到了海滩,我们恨不得立即跳出汽车。 可是,你猜怎么着? 弗瑞丝小姐根本没停车,她一直朝前开——经过救生站,穿过沙滩,径直开到水边。 嗨,我是救生员莱利。瞧,这是我去年救上来的那个三年级学生。 嗯。 嗯。 嗨,我们上那儿去? 她是不是去找停车场? 沙子从哪里来?——菲比 沙是岩石粉碎后形成的。每粒沙都是细碎的岩石和贝壳。
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《海底探险》:每天涨潮落潮
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2009年11月10日 16:24
每天涨潮落潮——雷切尔 当海水靠近海岸,爱水变深时,就是涨潮。 当海水离开海岸,海水变浅时就是落潮。 涨潮 落潮 潮汐是月球对地球和海洋的引力引起的。 “我们现在到了潮汐涨落区。”弗瑞丝小姐说,“这片海岸涨潮时会淹没,落潮时才会露出来。” 这是我救起的一个老太太……这是我救起的著名宠物犬墨菲。 嗯。 嗯。 海滩上的生命
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《海底探险》:正在落潮
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2009年11月10日 16:24
从窗户看出去,正在落潮,浑浊的海水正离开我们。希望弗瑞丝小姐能让我们出去,可不幸的时,她竟然全速向前冲去。 她说过我们去海滩。 不,她没有说过,她说的是我们去海洋。 我猜她的本意就是“海洋!” 我们在这儿 潮水坑 涨潮 落潮 潮间带 神奇号校车 玉黍螺 藤壶螺 海藻 海星 贻贝 帽贝 绿蟹 海胆
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《海底探险》:保护我们的海洋
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2009年11月10日 16:25
一天快结束了,天气还是很热。我们已经为我们的海洋计划忙了好几个小时了。弗瑞丝小姐对我们的功课很满意,可我们却又累又热。 噢,今天真热。 弗瑞丝小姐穿的衣服可不热。 咦,她可真酷。 “保护我们的海洋”剪报——汪达和菲尔 孩子们帮助清扫海滩 塑料诱杀海洋动物 大海说:别把我们当垃圾桶 格雷戈里的海胆标本:我用黏土和胶水做的。 海胆在海底蠕动,行动缓慢,全身长满尖刺保护自己,靠吃植物为生。 这是海胆的图片。
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《海底探险》:喜欢了解海洋知识
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2009年11月10日 16:25
阿诺德,你很喜欢了解海洋知识,对吗? 说实话,我很烦这些东西。 蟹先生——我们的寄居蟹——阿诺德和阿曼达 世界的海洋 寄居蟹住在蜗牛壳里。 一只寄居蟹找到一个蜗牛壳,就会住进去。后来它长大了,就另找一个更大的壳。 寄居蟹吃什么? 1.剁碎的鱼。 2.去壳的虾。 地球上的每一个大洋都非常大!——雷切尔 地球上的海洋连成一片,形成了一个大的海洋世界。 北太平洋 北冰洋 北大西洋 南太平洋 南大西洋 印度洋 世界的海洋 地球是充满水的行星——汪达 地球上水的面积比陆地的面积剁。海洋占了地球面积的四分之三。
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《海底探险》:海洋游泳选手
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2009年11月10日 16:26
海洋游泳选手——雪莉、约翰和拉尔夫 鱼左右摆动尾巴划水 鲸上下摆动尾巴划水 水母的身体像伞,快速向后喷水,就能向前游动。 鱿鱼吸水后喷出来,能向前或向后游。 这是我得怪鱼模型:一种生活在夏威夷的鱼,“糊木糊木鲁哭鲁哭阿扑阿阿”,它的名字比鱼还长。——阿历克斯 当我们终于画完海洋生物泳姿展示图的最后一笔时,有人嚷嚷说:“我真想去游泳。” 扇贝——一开一合地快速前进。 未知海洋图
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《海底探险》:我们在哪儿游泳
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2009年11月10日 16:27
弗瑞丝小姐抬起头来,说:“孩子们,你们说对了,我正计划明天到海洋里去上活动课。”我们欢呼起来。 有时候,有个古怪的老师也不是坏事。 她说去海洋? 我们在哪儿游泳,在哪儿玩? 她当真? 别问了,只管准备好你的海洋旅行包吧! 海洋大部分的盐和我们放在食物里的盐时一样的。 为什么海水里有盐?——蒂姆 海水里的盐大多来自岩石。当水冲刷岩石时,岩石里的盐就会顺水流进海里。 1立方米海水里大约有35千克盐。
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